按孩子的基础选择中文课程

分开了解四个方面

• 听说：能否理解日常问题，并用自己的话回答。
• 识字：能够辨认哪些熟悉的汉字和词语。
• 阅读：能否理解简单句子或短故事。
• 书写：能够独立写出哪些内容，是否主要依靠描摹。

把目标变得具体

“希望中文更好”可以进一步说明为：更愿意与家人交流、读懂熟悉主题的文字，或练习书面表达。不同目标可能需要不同的练习重点，适合在咨询时一并说明。

三佳中文课程的学习方向

现有课程资料包含日常生活与文化主题，以及对话、识字、故事阅读和短句表达。网站公布了周六课表；孩子适合的班次、授课语言、年龄安排与费用，需要由学校确认。

咨询前整理的信息

• 孩子的年龄、年级，以及在家经常使用的语言。
• 以前学过的内容、频率，以及最喜欢或最困难的部分。
• 希望优先提高的能力与可持续上课的时间。